Фанта!
Привет, Кей. Я всё расскажу.
Привет, Гость
  Войти…
Регистрация
  Сообщества
Опросы
Тесты
  Фоторедактор
Интересы
Поиск пользователей
  Дуэли
Аватары
Гороскоп
  Кто, Где, Когда
Игры
В онлайне
  Позитивки
Online game О!
  Случайный дневник
MindMix
Ещё…↓вниз
Отключить дизайн


Зарегистрироваться

Логин:
Пароль:
   

Забыли пароль?


 
yes
Получи свой дневник!

Фанта! > Будущее


Тесты c категорией "Будущее".
Пользователи, сообщества c интересом "Будущее".

среда, 8 января 2014 г.
 Валь 19:35:27
Наверное, в таком возрасте всегда хочется творить что-то запредельное. Падать вверх, например, ломать устоявшиеся системы, кричать. По какому-нибудь поводу. Просто как будто эмоции в тебе запасаются на всю жизнь вперёд, а ты не можешь терпеливо держать их в себе. Нужно прямо сейчас, нужно что-то, что позволит вырваться, будь оно плохим или хорошим. Каким бы тихим ты ни был, ты иногда будто бы чувствуешь, что можно что-то совершить. Останавливаешься, замираешь и прислушиваешься – весь мир шевелится. Мир огромен, наполнен не встреченными ещё людьми, не пережитыми ощущениями, не увиденными чудесами, не свершёнными подвигами. Ты, возможно, на секунду даже думаешь, как что-нибудь эдакое провернуть, но очень быстро упираешься носом в незаметную стену своего маленького мирка. Эти стены – дрянь вроде денег, документов, законов, моральных устоев и страха. Ты хочешь перевернуть мир, но мир уже давно решил, что ты ещё слишком мал, неопытен, не обучен и несостоятелен.

Разве это честно?

Категории: Люди, Мысли, Рассказывай, Рвение, Мечты, А всё потому что жизнь-боль, Будущее
комментировать 1 комментарий | Прoкoммeнтировaть
вторник, 3 декабря 2013 г.
25 Валь 17:00:26
У этой записи красивый номер и как раз много мыслей. Хрен разберёшься во всём, у меня уже пухнет мозг от напряжённых размышлений о своих возможностях и будущем. А ещё я опять очень хочу обниматься. А тот-самый-одиннадца­тиклассник с хвостиком и в джинсах ещё офигеннее. Зачтомнеэто.
Только я отошла от одного закидона, на меня накатил следующий. Я больше не грустила и не страдала, но упорно талдычила о том, что "жизнь - бессмысленное говно и я - безинициативное говно". В этот раз мои мысли пошли дальше школы, они дошли до того, что ж я буду делать после неё. Итутпонеслось. Учёба давит на меня, я не хочу никем быть и никем работать, меня не интересуют конкретные области, собственно, вообще ничего, а ещё я слишком пень чтобы бесплатно учиться в престижном месте.
В этот раз меня спасала учительница обществоведения. Сначала она долго мучала меня вопросами о моих интересах, потом послала в... Философы. Омг. Омг омг омг почему я раньше не думала об этом. Но, опять же, слишком расплывчатое представление об этом у меня. Но мне понравилось, как она это описала: "читаешь много умных книжек, выбираешь из кучи предложенных интересную тебе проблему и пишешь текст о ней". Но разве всё бывает так просто? А ещё она сказала что тот-самый-одиннадца­тиклассник хочет пойти на философа и пишет стихи АХ ОН ИДЕАЛЕН БОЖЕ ПОЧЕМУ Я СТЕСНЯШКА
А насчёт моего неуверенного "психология", она сказала, что впихнёт мне научную работу на эту тему и я посмотрю, моё это или нет. Хм. Научная работа. Слишком ответственно звучит и предполагает взаимодействие с людьми. Не очень хочется. Но интересно. И олимпиаду в следующем году по обществу она мне обещала. Ох.
И я всё ещё хотела бы учиться на каком-нибудь художественном. Худ. школу в своё время я профукала, посему, если такое желание утвердится, все следующие два года придётся платить за курсы и каждый день яростно рисовать. И вообще, я не знаю, стоит ли это того. И не знаю, заменит ли рисование желание мыслить. И вообще ничего не знаю, грёбаный непознанный студенческий мир. Почему бы нашему министерству образования не организовывать ознакомительные экскурсии по университетам? Это было бы очень круто и многим бы помогло. Но они умеют только усложнять олимпиады, добавлять экзамены и увеличивать часы информатики и английского, сучки.
А ещё, эта прекрасная старенькая тётенька нашла для меня ответ на вопрос о безинициативности. Она сказала что-то вроде "для стремления нужна цель, которой у тебя нет, а такие люди не могут делать скучные дела ради оценок. Подумай о том, что тебе интересно и нужно, а в другое даже нос не суй - толку от оценок тех не будет всё равно". Это очень умно и правильно, я считаю, а ещё здесь есть что-то общее со словами моей мамы. И мне такое, почему-то, в голову не приходило. Она приводила примеры своих учеников, у которых были невесёлые отметки по точным наукам, но хорошие по их интересующим, и эти ребята нормально так поступали в универы и никого это не волновало. И вместе с Настей они мне рассказывали про то, что адаптация к гимназии займёт целый год и это абсолютно нормально, что в десятом гормоны немного успокоятся и учиться станет намного проще и много ещё всего в таком духе с уважительными доводами.
В общем, мне вернули кое-какую веру в будущее. Но теперь я ещё больше запуталась с выбором профессии, омг. Напор-то на что-то нужно делать уже сейчас. Всё, что мне остаётся снова - говорить, что время покажет.


Категории: Мысли, Будущее, Надежды
комментировать 2 комментария | Прoкoммeнтировaть


Фанта! > Будущее

читай на форуме:
пройди тесты:
Жизнь шаманки 2(тест-история)
Девочка, которая хотела счастья (часть...
Иллюзии Beautiful Life [EMO] 22
читай в дневниках:
Госпиталь
Монумент Хокаге
Библиотека

  Copyright © 2001—2018 MindMix
Авторами текстов, изображений и видео, размещённых на этой странице, являются пользователи сайта.
Задать вопрос.
Написать об ошибке.
Оставить предложения и комментарии.
Помощь в пополнении позитивок.
Сообщить о неприличных изображениях.
Информация для родителей.
Пишите нам на e-mail.
Разместить Рекламу.
If you would like to report an abuse of our service, such as a spam message, please contact us.
Если Вы хотите пожаловаться на содержимое этой страницы, пожалуйста, напишите нам.

↑вверх